一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写
一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写
一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写日前,记者从湖南省(húnánshěng)安化县城出发,途经(tújīng)60多公里路程,600多个盘山弯道,才来到该县南金乡将军完小。在这所只有(zhǐyǒu)88个孩子的(de)偏僻小学里,30多年来,涌现了(le)多位获得“全国优秀教师”“全国模范教师”“全国优秀特岗教师”等国家荣誉的教师,记者听到了一个又一个“守巢人”接力的动人故事。
“一人接着(jiēzhe)一人传(yīrénchuán),一任接着一任干。将军(jiāngjūn)完小的教育人,就(jiù)像接力赛一样,用爱与责任书写着深山里的教育传奇。以将军完小为榜样,安化教育人必将教育家精神代代相传。”安化县教育局党组书记、局长陈羽成说道。
“庞(páng)老师,你能不走吗?”“全国优秀特岗教师”、将军完小现任校长庞晓晓的(de)教育之路缘于家长的一句请求,为此(wèicǐ)他扎根在将军完小至今。
2015年(nián),山东小伙庞晓晓毕业后加入了(le)“为中国而教”公益机构,投身乡村支教(zhījiào)事业。2016年,他带队来到将军完小支教,成了第一个到山里教书的外省人。
“我在将军完小的支教时间原定是一年,2017年6月支教就结束了(le),我那个时候都准备返回山东了。”但在4月的家长会上,面对家长们留下来的请求,庞晓晓沉默(chénmò)片刻,最终坚定(jiāndìng)地答道:“好!”
“我那(nà)一年是带的三年级,但在我之前,这个班级居然换了7个老师。对于孩子们的教育(jiàoyù)来说(láishuō),这是十分不利的。”庞晓晓坦言,他之所以留下,既缘于对家长请求的感动,更因为他不愿孩子们在频繁换师的困境中徘徊(páihuái)。
生命最后一刻还在(zài)岗位
“全国优秀教师”龚凯中在将军完小一干就是16年。“他(tā)总说要把山里的孩子一个个送(sòng)出大山。”回忆起龚凯中的生前(shēngqián)事迹,妻子刘培华泣不成声,“他一心扑在工作上(shàng),周末也不休息,经常一个人往返于七百(qībǎi)溪、舒家界等地,为学生补课、家访。10多年来,总共行程上万里。”
龚凯中自(zhōngzì)1983年从师范学校毕业后,一直扎根乡村,从安化(ānhuà)最东端的大福东山分配到最西端的将军完小。他选择以校(yǐxiào)为家,花最多的时间陪伴学生。
在(zài)龚凯中的努力下,学校入学率、巩固率、普及率、合格率(hégélǜ)年年100%。后来,龚凯中不幸身患重病。从确诊(quèzhěn)恶性肿瘤到去世的200多天里,他一直坚守在工作岗位上,直到生命的最后一刻。
在将军完小,有一位“泰斗(tàidǒu)级”老教师,她在家乡执教40多年(duōnián),教了“三代人”。她便是“全国模范教师”夏畅元。
夏畅元曾经16年如一日,一人包班(bāobān)复式(fùshì)教学,与学生同吃同住,既为人师,又为人母。在她眼里,什么都不能影响孩子们的学习。多年(duōnián)来,她从未因私事耽搁学生一节课。
“现在条件好些(hǎoxiē)了,绝不能因为(wèi)自己(zìjǐ)的教学水平而影响孩子们的成长。”为尽快提高自己的教学水平,夏畅元一边尽心尽力地教学,一边参加各种学习班。
她连续两年被评为安化县教育战线先进个人,在全县小学说课(shuōkè)通讯赛、实践活动课教案设计竞赛、课堂教学设计比赛(bǐsài)中多次获奖。
2009年,夏畅元被(bèi)评为湖南省师德先进个人、全国模范教师。
“校长妈妈”给留守娃(wá)一个家
将军完小是一所乡村小规模寄宿制(jìsùzhì)学校,教师也寄宿。
“有些孩子(háizi)我(wǒ)可能不教他,但我们天天见。他如果哪里情绪不对,我也能第一时间看出来。”杨京华来到学校才半年左右时间,所带的(de)班级里一共17名孩子,但学校88名孩子里面,她已经熟悉了(le)解了近50名。
“大家该严厉的(de)时候(shíhòu)严厉,该关心的时候就关心。”学校总务主任龚俊宇(gōngjùnyǔ)毕业于将军完小,时任校长张其花是她的语文教师,“张老师是我们的‘校长妈妈’。”
在将军完小的13年里,张其花跑上争资、跑下串门,建好了师生(shīshēng)宿舍楼,给了留守孩子一个家(jiā)。
“张老师是我的(de)引路人,而(ér)我现在成为了其他孩子的引路人。”在龚俊宇看来,将军完小就是所有人的家,给予每个孩子最为温暖的拥抱,教他们(tāmen)知识,教他们做人。
山峰中挺立(tǐnglì)的教育脊梁
大山之中,谁是最高的(de)山峰?
庞晓晓面对“你(nǐ)能不走吗”的呼唤,这位(zhèwèi)外省人毅然扎根在雪峰山脉中;龚凯中患上绝症,于生命最后两百天仍坚守讲台,用生命践行“送孩子出山”的朴素誓言;夏畅(xiàchàng)元四十年如一日,以“不耽误孩子一节课”为最高信条;张其花四处奔走,推动建成师生宿舍楼,用爱给了(le)留守娃一个家。当庞晓晓、龚凯中、夏畅元等名字汇成(huìchéng)一道光,其核心恰是教育(jiàoyù)家精神在艰苦环境中的顽强(wánqiáng)生长——那是对学生成长义无反顾的担当,对自我价值不倦的求索,对教育事业融入(róngrù)骨血的深爱。
群山环抱中的将军完小,最高峰恰恰是(shì)师者垒起的精神高峰。它(tā)所昭示的是,一个民族教育脊梁得以挺立、精神血脉得以赓续,比任何自然山脉更为不朽——因其以爱与责任塑造着一代代人灵魂的高度。(本报记者(běnbàojìzhě) 阳锡叶(yángxīyè) 通讯员 曹鑫宇 陶安琪 谌曼婷)
日前,记者从湖南省(húnánshěng)安化县城出发,途经(tújīng)60多公里路程,600多个盘山弯道,才来到该县南金乡将军完小。在这所只有(zhǐyǒu)88个孩子的(de)偏僻小学里,30多年来,涌现了(le)多位获得“全国优秀教师”“全国模范教师”“全国优秀特岗教师”等国家荣誉的教师,记者听到了一个又一个“守巢人”接力的动人故事。
“一人接着(jiēzhe)一人传(yīrénchuán),一任接着一任干。将军(jiāngjūn)完小的教育人,就(jiù)像接力赛一样,用爱与责任书写着深山里的教育传奇。以将军完小为榜样,安化教育人必将教育家精神代代相传。”安化县教育局党组书记、局长陈羽成说道。
“庞(páng)老师,你能不走吗?”“全国优秀特岗教师”、将军完小现任校长庞晓晓的(de)教育之路缘于家长的一句请求,为此(wèicǐ)他扎根在将军完小至今。
2015年(nián),山东小伙庞晓晓毕业后加入了(le)“为中国而教”公益机构,投身乡村支教(zhījiào)事业。2016年,他带队来到将军完小支教,成了第一个到山里教书的外省人。
“我在将军完小的支教时间原定是一年,2017年6月支教就结束了(le),我那个时候都准备返回山东了。”但在4月的家长会上,面对家长们留下来的请求,庞晓晓沉默(chénmò)片刻,最终坚定(jiāndìng)地答道:“好!”
“我那(nà)一年是带的三年级,但在我之前,这个班级居然换了7个老师。对于孩子们的教育(jiàoyù)来说(láishuō),这是十分不利的。”庞晓晓坦言,他之所以留下,既缘于对家长请求的感动,更因为他不愿孩子们在频繁换师的困境中徘徊(páihuái)。
生命最后一刻还在(zài)岗位
“全国优秀教师”龚凯中在将军完小一干就是16年。“他(tā)总说要把山里的孩子一个个送(sòng)出大山。”回忆起龚凯中的生前(shēngqián)事迹,妻子刘培华泣不成声,“他一心扑在工作上(shàng),周末也不休息,经常一个人往返于七百(qībǎi)溪、舒家界等地,为学生补课、家访。10多年来,总共行程上万里。”
龚凯中自(zhōngzì)1983年从师范学校毕业后,一直扎根乡村,从安化(ānhuà)最东端的大福东山分配到最西端的将军完小。他选择以校(yǐxiào)为家,花最多的时间陪伴学生。
在(zài)龚凯中的努力下,学校入学率、巩固率、普及率、合格率(hégélǜ)年年100%。后来,龚凯中不幸身患重病。从确诊(quèzhěn)恶性肿瘤到去世的200多天里,他一直坚守在工作岗位上,直到生命的最后一刻。
在将军完小,有一位“泰斗(tàidǒu)级”老教师,她在家乡执教40多年(duōnián),教了“三代人”。她便是“全国模范教师”夏畅元。
夏畅元曾经16年如一日,一人包班(bāobān)复式(fùshì)教学,与学生同吃同住,既为人师,又为人母。在她眼里,什么都不能影响孩子们的学习。多年(duōnián)来,她从未因私事耽搁学生一节课。
“现在条件好些(hǎoxiē)了,绝不能因为(wèi)自己(zìjǐ)的教学水平而影响孩子们的成长。”为尽快提高自己的教学水平,夏畅元一边尽心尽力地教学,一边参加各种学习班。
她连续两年被评为安化县教育战线先进个人,在全县小学说课(shuōkè)通讯赛、实践活动课教案设计竞赛、课堂教学设计比赛(bǐsài)中多次获奖。
2009年,夏畅元被(bèi)评为湖南省师德先进个人、全国模范教师。
“校长妈妈”给留守娃(wá)一个家
将军完小是一所乡村小规模寄宿制(jìsùzhì)学校,教师也寄宿。
“有些孩子(háizi)我(wǒ)可能不教他,但我们天天见。他如果哪里情绪不对,我也能第一时间看出来。”杨京华来到学校才半年左右时间,所带的(de)班级里一共17名孩子,但学校88名孩子里面,她已经熟悉了(le)解了近50名。
“大家该严厉的(de)时候(shíhòu)严厉,该关心的时候就关心。”学校总务主任龚俊宇(gōngjùnyǔ)毕业于将军完小,时任校长张其花是她的语文教师,“张老师是我们的‘校长妈妈’。”
在将军完小的13年里,张其花跑上争资、跑下串门,建好了师生(shīshēng)宿舍楼,给了留守孩子一个家(jiā)。
“张老师是我的(de)引路人,而(ér)我现在成为了其他孩子的引路人。”在龚俊宇看来,将军完小就是所有人的家,给予每个孩子最为温暖的拥抱,教他们(tāmen)知识,教他们做人。
山峰中挺立(tǐnglì)的教育脊梁
大山之中,谁是最高的(de)山峰?
庞晓晓面对“你(nǐ)能不走吗”的呼唤,这位(zhèwèi)外省人毅然扎根在雪峰山脉中;龚凯中患上绝症,于生命最后两百天仍坚守讲台,用生命践行“送孩子出山”的朴素誓言;夏畅(xiàchàng)元四十年如一日,以“不耽误孩子一节课”为最高信条;张其花四处奔走,推动建成师生宿舍楼,用爱给了(le)留守娃一个家。当庞晓晓、龚凯中、夏畅元等名字汇成(huìchéng)一道光,其核心恰是教育(jiàoyù)家精神在艰苦环境中的顽强(wánqiáng)生长——那是对学生成长义无反顾的担当,对自我价值不倦的求索,对教育事业融入(róngrù)骨血的深爱。
群山环抱中的将军完小,最高峰恰恰是(shì)师者垒起的精神高峰。它(tā)所昭示的是,一个民族教育脊梁得以挺立、精神血脉得以赓续,比任何自然山脉更为不朽——因其以爱与责任塑造着一代代人灵魂的高度。(本报记者(běnbàojìzhě) 阳锡叶(yángxīyè) 通讯员 曹鑫宇 陶安琪 谌曼婷)

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