让教室更明亮!北京新增2家国网“电力爱心教室”
让教室更明亮!北京新增2家国网“电力爱心教室”
让教室更明亮!北京新增2家国网“电力爱心教室”在“六一”国际儿童节来临之际,国网北京市电力公司(diànlìgōngsī)志愿者先后来到北京第二外国语学院附属小学定福分校、北京市平谷区(pínggǔqū)东高村镇门楼(ménlóu)中心小学,为这两个(liǎnggè)新增的国网“电力爱心教室”授课,现场开展电力安全公益科普活动,传递电力科普知识与关爱(guānài),以暖心行动为同学们送上一份特别的儿童节礼物和祝福。

国网北京平谷供电公司志愿者到门楼中心小学开展“电力爱心教室”公益活动,为小朋友们讲解安全用电知识。黄晓东摄
自2012年以来(yǐlái),国网北京电力(diànlì)与教育主管部门、学校、公益机构等(děng)多方(duōfāng)深度合作,在(zài)国家电网系统率先开展“电力爱心(àixīn)教室”公益品牌项目实践。截至(jiézhì)目前,国网北京电力已建成7家国网“电力爱心教室”、5家实体“电力爱心教室”,完成27间教室的189盏照明灯具及线路改造,帮助学校改善教室照明条件。“电力爱心教室”课堂已覆盖北京各区,在学校、幼儿园、社区等服务人群超过11万人次。
今年“六一”国际(guójì)儿童节前夕,国网北京电力(diànlì)在各区(gèqū)都开展(kāizhǎn)了形式多样的“电力爱心教室”课堂。国网北京电力志愿者化身(huàshēn)“电力科普老师”,通过动画演示、实验操作和趣味(qùwèi)问答,向同学们讲解安全用电知识、清洁能源应用等科普内容,在手摇发电机、磁力线圈、小灯泡等电力互动游戏中,同学们饶有兴致地动手操作发电模型,感受电能的奥秘。
“这是我收到最特别的儿童节礼物!原来电还(hái)可以这么有趣,以后我也(yě)想当一名电力工程师。”门楼中心小学二年级学生马妍希说道。
“孩子们正处于视力发育的关键阶段,光线(guāngxiàn)质量很重要。感谢国家电网(guójiādiànwǎng)的光源改造项目,让我们教室的光线更加明亮、均匀,给同学们营造了更加舒适的学习环境(huánjìng)。”北京第二外国语学院附属小学定福分校党支部书记兼校长庄重说(shuō)。
据了解(liǎojiě),国网北京电力开展的“电力爱心教室”属于(shǔyú)国家电网公司重点公益项目“国网爱心工程”,以改善中小学和困境儿童的教育环境、补充教育资源为(wèi)目的,对符合受益条件(tiáojiàn)的学校实施照明改造,并探索开展校舍环境改善、清洁用能改造活动。
来源:北京日报(běijīngrìbào)客户端

在“六一”国际儿童节来临之际,国网北京市电力公司(diànlìgōngsī)志愿者先后来到北京第二外国语学院附属小学定福分校、北京市平谷区(pínggǔqū)东高村镇门楼(ménlóu)中心小学,为这两个(liǎnggè)新增的国网“电力爱心教室”授课,现场开展电力安全公益科普活动,传递电力科普知识与关爱(guānài),以暖心行动为同学们送上一份特别的儿童节礼物和祝福。

自2012年以来(yǐlái),国网北京电力(diànlì)与教育主管部门、学校、公益机构等(děng)多方(duōfāng)深度合作,在(zài)国家电网系统率先开展“电力爱心(àixīn)教室”公益品牌项目实践。截至(jiézhì)目前,国网北京电力已建成7家国网“电力爱心教室”、5家实体“电力爱心教室”,完成27间教室的189盏照明灯具及线路改造,帮助学校改善教室照明条件。“电力爱心教室”课堂已覆盖北京各区,在学校、幼儿园、社区等服务人群超过11万人次。
今年“六一”国际(guójì)儿童节前夕,国网北京电力(diànlì)在各区(gèqū)都开展(kāizhǎn)了形式多样的“电力爱心教室”课堂。国网北京电力志愿者化身(huàshēn)“电力科普老师”,通过动画演示、实验操作和趣味(qùwèi)问答,向同学们讲解安全用电知识、清洁能源应用等科普内容,在手摇发电机、磁力线圈、小灯泡等电力互动游戏中,同学们饶有兴致地动手操作发电模型,感受电能的奥秘。
“这是我收到最特别的儿童节礼物!原来电还(hái)可以这么有趣,以后我也(yě)想当一名电力工程师。”门楼中心小学二年级学生马妍希说道。
“孩子们正处于视力发育的关键阶段,光线(guāngxiàn)质量很重要。感谢国家电网(guójiādiànwǎng)的光源改造项目,让我们教室的光线更加明亮、均匀,给同学们营造了更加舒适的学习环境(huánjìng)。”北京第二外国语学院附属小学定福分校党支部书记兼校长庄重说(shuō)。
据了解(liǎojiě),国网北京电力开展的“电力爱心教室”属于(shǔyú)国家电网公司重点公益项目“国网爱心工程”,以改善中小学和困境儿童的教育环境、补充教育资源为(wèi)目的,对符合受益条件(tiáojiàn)的学校实施照明改造,并探索开展校舍环境改善、清洁用能改造活动。
来源:北京日报(běijīngrìbào)客户端

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